小脚丫的幼儿园教案
作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的幼儿园教案8篇，欢迎阅读与收藏。
针对大班幼儿控制能力、规则意识和自律意识都有所加强，幼儿对目前风行的电视闯关娱乐节目也是如数家珍，而且此类竞赛游戏更能提高幼儿参加体育活动的兴趣，并能培养幼儿主动、乐观、合作和坚持到底的团队精神，激发幼儿的集体荣誉感。综合上述我设计了小脚丫闯关的游戏。
作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的有趣的小脚教案，希望能够帮助到大家。 有趣的小脚教案1 设计思路： 小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。
小班综合教案：我的小脚2 [目标预设]感受脚的作用，了解保护脚的基本常识。学习用直线、画圆的方式进行作画，对绘画活动感兴趣。乐意参与活动，懂得要勤洗脚、勤剪趾甲。[重点、难点]了解脚的作用及怎样保护脚的基本常识以及掌握画直线和圆圈的技能。
教学重点、难点 重点：认识小脚丫。难点：用自己的小脚做力所能及的事情。活动准备 活动检查场地，小脚丫图片，萢沫板，地毯，席子，竹板，塑料布，海绵，沙池，鹅卵石。 欢乐的背景音乐。 橡皮泥，彩纸，画笔，画纸等若干。 引导幼儿有意识地观察人们在不同场所从事的活动。
(3)个别幼儿尝试，边点数边印画。幼儿实践，教师指导。(1)鼓励多印多画，变换左右手。(2)注意保持清洁。分享评价。讨论喜欢的作品，表扬干净鲜艳、区分左右的幼儿。活动反思：手与脚是展现自我能力的关键，本次“小脚丫”活动旨在引导幼儿体验独特绘画方式的乐趣。
